第208章 眼不见心不烦

也许您的一句话说不定就让他。错的他所谓的软肋，她也就暴跳如雷，或者说马上就敏感了就就把自己就像一个什么样，马上又把自己揍说起来就是这样一个壳而已，所以孩子很多能力是裙似的，这里简单的讲与人合作相处的能力是严重缺失的。

我也发现这个告诉你该怎么办，前面的程序是这样的，后期呢还是一定要经过心理方面的疏导。加上你们家长在这方面的配合，你是不是就要找那个。你们先达不到的是谈不上的。一是我们和他谈必须得原谅彼此这是在这里面更多的是孩子原谅你们接受你们的把这个心结先打开然后才是能力的培养意识的。

培养现在你和他交流的时候他不和你说这些的动作开始做去，还有他爸爸。我们平时对他都挺好的，就是你都不懂呢，你怎么对他好啊。这个不告诉你他在想着你该怎么对她好。就是他就是不告诉我，相信他肯定有愿意表达的时候，但是他缺一个他能够听得懂他话的人。那么在这个时候就像他是一个脆弱的受伤的小鹿一样。我们的小的小点儿去。得慢慢听他说你要用心关机行。就是这样，然后再给与适当的。循序渐进地反映情况只会越来越糟。

他现在是个病人，你听懂了没？噢，只有更多的受伤。没有一点点好处。他关系也不看书，一天在家的不完善，自己就不长进没总有点儿哎呀，我说了打通了都不会说没关系，慢慢说。哦，哪里不清楚的话。离婚了多少年了就是懂得感受就是给我。这是工作很忙，经常不在家，我是一个人，就是十几年就把孩子带大。